El/ saber/ pedagógico teórico y el /saber hacer/ aplicado son dos tipos de conocimiento imprescindible e inseparable que deben confluir y retroalimentarse para lograr buenas prácticas y una educación musical de calidad. El aprendizaje por competencias, la interpretación y la creatividad en el aula, el uso de las nuevas tecnologías y una experiencia musical práctica y vivenciada para todo el alumnado son objetivos que se deben plasmar en la realidad del aula y trascenderla. Una realidad que el docente debe saber gestionar hábilmente con sus alumnos mediante un /afecto-efectivo/, construyéndose un perfil de competencias.
[PDF y ePub] Didáctica de la música en la educación secundaria. Competencias docentes y aprendizaje (BIBLIOTECA DE EUFONIA) Descargar (libros) en pdf
descargar libro Didáctica de la música en la educación secundaria. Competencias docentes y aprendizaje (BIBLIOTECA DE EUFONIA)
libro gratis Didáctica de la música en la educación secundaria. Competencias docentes y aprendizaje (BIBLIOTECA DE EUFONIA)
Descargar Didáctica de la música en la educación secundaria. Competencias docentes y aprendizaje (BIBLIOTECA DE EUFONIA) (pdf, epub, mobi kindle)
No comments:
Post a Comment
Note: Only a member of this blog may post a comment.